6 апреля 2020. Глава Якутска Сардана Авксентьева обсудила с директорами столичных школ вопросы готовности к дистанционной форме обучения, которое начнется уже в понедельник. В целом руководители образовательных учреждений подтвердили наличие и работоспособность существующего технического и программного обеспечения, рекомендованного Минобразования РФ; готовность учителей к работе в новом формате, сообщили ИА YakutiaMedia в пресс-службе ОА Якутска.
При этом большинство директоров высказывали опасения на предмет того, выдержат ли существующие сети интернет-провайдеров, а также серверы дополнительный трафик аудио— и видеоконтента от 50 тысяч пользователей, учеников и учителей.
Тамара Таюрская, директор СОШ № 33, сообщила что в школе в последние дни активно ведется апробация образовательных платформ "Учи.ру", "ЯКласс", "Решу ЕГЭ" и некоторых других. Директор сообщила о сбоях, возникавших при тестировании программ в "боевых условиях", причины выясняются. Тамара Семеновна выразила общее мнение о том, что на начальном этапе реализации необходимо активно обмениваться опытом друг с другом, использовать запасные механизмы – иметь под рукой "план Б", если система будет работать ненадежно. Все эти алгоритмы следует описывать в методических рекомендациях. "Ватсапное обучение", которым учителя активно пользуются в периоды карантинов, тоже можно использовать, но оно не может становиться основным инструментом, но лишь вспомогательным, запасным. В качестве основной программы для ведения уроков в этой школе выбрали "Дискорд". Также популярна программа видеочатов "Зум", которая позволяет подключать до 100 пользователей одновременно.
"Пока сложно говорить о том, выдержат ли полностью такую нагрузку интернет-сети, программные продукты, платформы. Первые день-два выявят слабые места в существующей архитектуре. Но по обеспечению устойчивости интернет-связи я попрошу поддержки министерства", — отметила Сардана Аквсентьева..
Еще один вопрос, который глава поставила перед директорами – сколько учителей по разным причинам будут проводить дистанционные уроки из помещений школ.
"Нам важно понимать, сколько педагогов, или, например, техподдержка, должны будут в течение недели ездить из дома на работу. Необходимо понимать это для того, чтобы обеспечить им передвижение по городу. Мы будем вносить коррективы в графики движения всего общественного транспорта города, либо будем организовывать доставку точечно", — пояснила Авксентьева.
Алексей Семенов начальник, Управления образования, доложил, что все учителя города обеспечены доступом в интернет для дистанционного обучения. По уточненным данным ученикам из 913 семей по-прежнему требуется доступ в интернет, при этом 525 детей из малоимущих семей, не имевших технических средств для обучения, будут обеспечены планшетами за счет городского бюджета.
"По вашему поручению провели закупку в Москве, груз на днях доставят в Якутск. К каждому планшету будет прилагаться сим-карта с пакетом интернет-трафика для обучения. Устройства будут распределяться через школы по предоставленным ранее спискам", — сказал Алексей Семенов.
Надежда Шилова, директор школы № 10 рассказала об опыте использования социальной сети Инстаграм, при котором ученики класса могут исполнять задания, размещенные учителем на тематической странице, это касается в основном музыки и физкультуры, предметов, дистанционное обучение по которым вызывает проблемы.
Она также высказалась за необходимость обновления существующей обучающей платформы для дистанционного образования, наращивания ее мощности, серверной части. Платформу можно было бы активно использовать впоследствии во время других объявляемых в школах карантинных периодов. Надежда Шилова предложила расширить в этой части направления использования республиканской субвенции, которую город получает на развитие IT-ресурсов образования.
"Мир после коронавируса уже не будет прежним. Сегодня быстрее внедряются любые эффективные решения. Я уверена, все полезные наработки, которые появятся в это время в наших школах, приживутся и найдут применение в дальнейшем", — сказала Сардана Авксентьева.
Лидия Афанасьева, директор школы № 32, расположенной в Мархе, рассказала о проблемных моментах в самом крупном пригородном микрорайоне. Во-первых, это низкая обеспеченность домохозяйств доступом в интернет: местами отсутствует техническая возможность, а нередко у родителей просто нет денег. Значительную часть учеников составляют дети из малообеспеченных семей, в семьях нет ноутбуков и планшетов. В этой связи, Лидия Николаевна поблагодарила руководство города за решение приобрести для таких детей планшеты. При этом школа готова поделиться с коллегами собственными ноу-хау для дистанционного обучения – видеоуроками физкультуры, записанными с участием известных в Якутии спортсменов.
В завершение встречи Сардана Авксентьеваа ответила на вопросы руководителей образовательных учреждений. В частности, она рассказала о механизмах распределения продуктовых наборов, "сухих пайков", для учеников, получающих льготное питание в школах. Таковых в Якутске насчитывается более 20 тысяч из общего числа 46 тысяч учащихся. На эти цели из бюджета города выделяется более 17 млн рублей. Сегодня управлением образования совместно с МУП "Горснаб" формируются продуктовые наборы, как ожидается продуктовые наборы начнут поступать в школы на следующей неделе.
"Особое внимание при переходе на дистанционную форму обучения необходимо уделять детям из неблагополучных, социально незащищенных семей – это задача не только учителей-предметников, но и классных руководителей, директоров школ. У нас таких детей немало. Необходимо проследить за тем, чтобы они получали знания наравне со всеми, не отлынивали от учебы", — резюмировала глава города
В завершение ВКС Сардана Авксентьева поручила организовать совещание с директорами школ города по итогам первого дня работы в условиях дистанционного обучения во вторник, 7 апреля.